七下生物知识点归纳总结

七年级下册生物：知识点归纳总结

第四单元 生物圈中的人

第一章 人的由来

第一节 人类的起源和发展

1．19 世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。

2．四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。

3．由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。

4．人与猿分界的标准之一是直立行走。

5．类人猿与人类的根本区别在于：

（1）运动方式不同（人类直立行走，类人猿臂行。）

（2）制造工具的能力不同（会不会制造工具是人和动物的根本区别。）

（3）脑的发育程度不同（人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。）

第二节 人的生殖

一、生殖系统

1．生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。

2．男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素；

3．女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。

二、生殖过程

1．精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。

2．每个人的生命是从受精卵开始的。

3．胚胎经过 8 周左右形成胎儿。胎儿在 38 周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道

产出的过程称为分娩。

4．胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。

5．试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚

胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。

第三节 青春期

1．内心复杂，不想与师长

1．身高、体重迅速增加

身

心 交流

体 2．神经系统以及心脏和肺等器官的功 理

变 能明显增强

2．性意识开始萌动

变

化 3．性器官迅速发育，开始出现第二性 化

3．既想独立，又有依赖感

征

 

第二章 人体的营养

第一节 食物中的营养物质

1．食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类人体需要的营养物质。

糖类 主要供能物质，是构成细胞的一种成分

蛋白质 为人体生长发育、组织细胞更新提供原料，为人体的生理活动提供能量

脂肪 备用能源物质

维生素 维持人体正常的生理活动，不参与构成细胞，不提供能量

水

是构成细胞的主要成分(约占体重的 60%-70%)，参与人体的各种生理功能

无机盐 含量少，作用大

（糖类是主要的供能物质；蛋白质是构成细胞的基本物质；水是构成细胞的主要成分。）

2．糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。

3．人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

4．人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。

无机盐的种类

缺乏时的症状

含钙的无机盐 佝偻病、骨质疏松症

含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力

含铁的无机盐

含碘的无机盐

含锌的无机盐

缺铁性贫血

地方性甲状腺肿

生长发育不良

5．水约占体重 60-70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。

6．维生素是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺乏，否则影

响生长甚至患病。

人体缺乏维生素引起的主要病症：

维生素种类

维生素 A

维生素 B₁

维生素 C

缺乏时的症状

食物来源

夜盲症、皮肤干燥 肝、乳制品、胡萝卜等

神经炎、脚气病

糙米、花生、瘦肉等

水果、蔬菜等

坏血病

维生素 D 佝偻病、骨质疏松症 动物肝脏以及牛奶等

口诀：夜盲 A 脚气 B 坏血 C 佝偻 D

钙 D 齐补，同治佝偻。磷磷厌食，无力骨痛。

买锅用铁，医治贫血。甲状腺肿，一碘见效。

味觉障碍，星锌相伴。

 

第二节 消化和吸收

食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。

1．消化系统由消化道和消化腺组成

（1）消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

（2）消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

2．消化道

（1）口腔——消化道的起始部位，内有牙齿、舌和唾液腺。

（2）咽和食道——食物的通道，既没有消化作用也没有吸收作用。

（3）胃——消化道中最膨大部分，有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。

（4）小肠——消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）

（5）大肠——暂时贮存粪便，既没有消化作用也没有吸收作用。

（6）肛门

3．消化腺

（1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉、麦芽糖）

（2）胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质

（3）肠腺——分泌肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

（4）胰腺——分泌胰液，胰液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

（5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，

胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。

4．适于小肠消化和吸收功能的特点：

消化：①小肠长 5－6 米；

②小肠内表面有环形皱壁和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；

③小肠中含有三种消化液：胆汁、胰液、肠液。

吸收：小肠绒毛内有毛细血管、管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于

吸收营养物质；

5．食物的消化

食物（淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物）在消化道内分解成为可以被细胞吸收的物

质的过程。

物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液

混合。

化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

 

 

 

6．淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况

在哪开始被

需要的消化液 最终产物

消化

唾液、肠液、胰

淀粉

口腔

葡萄糖

氨基酸

液

胃液、肠液、胰

液

蛋白

质

胃

肠液、胆汁、胰 甘油、脂肪

脂肪

小肠

液

酸

第三节 合理营养与食品安全

一、关注合理营养

1．合理营养是指全面而平衡的营养。

2．营养学家将食物分为五类，形象设计成平衡膳食宝塔。

从下往上依次是：谷类－果蔬类－鱼蛋类－豆奶类－油脂类

3．保证每日三餐，按时进餐；早、中、晚餐的能量应当分别占 30％、40％、30％左右。

二、时刻注意食品安全

①食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；

②买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；

③发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用。

第三章 人体的呼吸

第一节 呼吸道对空气的处理

1．呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

2．呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管，

3．呼吸道的作用是：

①保证气体顺畅通过的结构；

②能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

4．呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。

5．咽既是消化器官，也是呼吸器官。

第二节 发生在肺内的气体交换

一、肺与外界的气体交换

1．肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。

一分钟大约呼吸 16 次。肺的基本单位是肺泡。

 

2．胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。

3．肋骨间的膈肌收缩，胸廓扩张时吸气，肋骨间的膈肌舒张，胸廓收缩时呼气。

①吸气：膈肌收缩→顶部下降→胸廓上下径增大→胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压下

降

肋间肌收缩→胸廓前后径增

②呼气：膈肌舒张→顶部回升→胸廓上下径缩小→胸腔容积缩小，肺缩小，肺内气压上

升