语文试卷-河南省青桐鸣高一10月大联考2028届普通高等学校招生全国统一考试

2028届普通高等学校招生全国统一考试
青桐鸣大联考（高一）微信公众号墨香资料站
语 文 A
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
读不尽的毛泽东诗词
汪建新
毛泽东诗词的总体情况，我想通过对几个问题的解答来展开。
毛泽东为什么能够写诗？
江西省吉安县美陂村有一个书院。1930年2月之后，毛泽东在那儿住了一段时间书院墙上有这样一副对联：“万里风云三尺剑，一庭花草半床书。”毛泽东自己也很喜欢副对联。毛泽东的人生经历波澜壮阔，他的知识底蕴和人文修养博大精深。他一生酷读书学习，终生与书为伴。他有着非常深厚的古典诗词修养。曾经有人作过统计，毛泽东书中留有阅读印记的，包括圈画和批注，涉及1180首诗、378首词、12首曲，诗词曲赋总计151首，涵盖429位诗人。这一数字显然是不完全的统计结果。他成为诗人就不难理解了。
毛泽东与诗词的关系如何？
毛泽东的一生是革命家的一生，也是诗人的一生。读诗、学诗、赋诗、吟诗、解诗、诗，对毛泽东而言，是情趣爱好，是生活方式，是政治工具，也是交往手段。无论是喜是悲是忧是怒，是庆贺胜利还是抒发豪情，毛泽东都会用诗词来表达自己高远的理想、坚定意志、翻卷的心潮、激荡的思绪和绵绵的深情。
毛泽东一共写了多少首诗呢？
至今也没有完全统一的说法。不同的毛泽东诗词版本，收进去的作品数量不一。多的一个版本收了150多首。1996年中央文献出版社出版的《毛泽东诗词集》，收入前，包括他生前发表的39首以及未发表的28首。这个版本收录的作品是经过严格认的。其实，毛泽东究竟写了多少首诗并不重要，他本就不是靠作品数量取胜的。但是，的很多作品，如《沁园春·长沙》《西江月·井冈山》《采桑子·重阳》《忆秦娥·娄山关》《平乐·六盘山》《七律·长征》《沁园春·雪》《浪淘沙·北戴河》《卜算子·咏梅》等等，艺成就极高，广为流传，脍炙人口。
诗人毛泽东有什么特点？
作为一个诗人，毛泽东的特点十分鲜明。他首先是一个政治家，然后才是一个诗

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他是政治家诗人，诗人政治家。我们不妨举个例子。1958年7月1日，毛泽东写了《七律二首·送瘟神》。为何写这首诗？毛泽东作了一点说明：“读六月三十日人民日报，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。微风拂煦，旭日临窗。遥望南天，欣然命笔。”所谓“欣然命笔”，充分表明毛泽东作为人民领袖，时刻关心人民疾苦，与人民同甘共苦。
我们还可以举一个例子。毛泽东有三首词以井冈山为题，分别是《西江月·井冈山》《念奴娇·井冈山》《水调歌头·重上井冈山》。井冈山斗争不过两年零四个月，井冈山也并不是毛泽东一生中待的时间最长的地方。毛泽东这种深厚的井冈山情结，完全可以理解为一个政治家对一座政治名山的特殊情感。
毛泽东诗词属于什么风格？
毛泽东曾经说：“词有婉约、豪放两派……应当兼读……我的兴趣偏于豪放，不废婉约。”他喜欢读苏东坡、辛弃疾，不太喜欢读杜甫、白居易，说“杜甫的诗哭哭啼啼的”。其实，毛泽东诗词的总体风格也是“偏于豪放，不废婉约”。毛泽东诗词豪迈奔放，充满了英雄主义气概，如“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”“不到长城非好汉，屈指行程二万”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“山高路远坑深，大军纵横驰奔”“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，读来令人荡气回肠。
毛泽东诗词吸引并熏陶了几代中国人，而且传播到了国外。海外学者尤其是诗界人士，公认毛泽东是“中国的伟大诗人”。早在1937年，美国记者埃德加·斯诺就在伦敦维克多·戈兰茨公司出版了《红星照耀中国》，首次向西方世界披露了《七律·长征》。1938年该书被翻译成中文并取名《西行漫记》。《七律·长征》是第一首公开发表的毛泽东诗词，而且是先国外后国内。
1961年9月，毛泽东在武汉会见二战名将蒙哥马利，蒙哥马利送给毛泽东一盒555牌香烟。第二天下午，毛泽东邀请蒙哥马利乘船游览长江，观看他游泳。晚上，毛泽东又到宾馆与蒙哥马利话别，并把亲笔书写的《水调歌头·游泳》赠送给他，蒙哥马利用一盒普通香烟竟然“换”得了弥足珍贵的毛泽东诗词墨宝。1972年2月，美国总统尼克松访华，他为此行作了精心准备。在人民大会堂欢迎宴会的答谢词中，他特意引用了毛泽东《满江红·和郭沫若同志》的诗句：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”
毛泽东诗词的出版情况如何？
从20世纪50年代末开始，毛泽东诗词就一直是出版界的一个热点。迄今为止，国内国外、公开非公开、不同语种、不同角度、不同版式的毛泽东诗词书籍，超过1100种。估计没有人能够收集全这么多的毛泽东诗词版本。
毛泽东如何看待自己的诗词？
1966年夏，邢台地震，波及北京。当时正在毛泽东身边的护士长拉起毛泽东就往屋外跑，可是毛泽东迟疑了一下又返了回去，把案头的一个装有自己诗稿的牛皮纸袋拿了出来。护士长感觉奇怪，说那么多好东西不拿，怎么回去拿一个没什么用的破纸袋。毛泽东说：“那些东西都不是我的，我身无长物，只有这些诗稿属于我。”
为什么会有那么多人喜欢毛泽东诗词？
柳亚子称赞毛泽东诗词是“推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽诗”；元帅诗人陈毅评价毛泽东诗词是“妙语拈来着眼高，诗词大国推盟主”。无论是从内容还是从形式方面去评论，毛泽东诗词都是艺术精品。
（摘编自《纪念毛泽东诞辰120周年系列网上讲堂》）
语文试题A 第2页（共8页）
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1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.毛泽东深厚的古典诗词修养离不开他终生与书为伴的阅读习惯，他留有阅读印记的诗词曲赋接近1590首。
B.毛泽东诗词的总体风格是“偏于豪放，不废婉约”，这侧面说明了毛泽东喜欢豪放派词作，不喜欢婉约派作品。
C.1937年，《七律·长征》通过《红星照耀中国》首次向西方世界披露，它成为毛泽东最早公开发表的作品。
D.毛泽东在地震时冒险返回屋中，却置众多“好东西”于不顾，只带走自己的诗稿，这表明他对自己诗词的珍视。
2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）
A.书院的对联深得毛泽东喜爱，它契合毛泽东融战士与诗人于一身的特质，可以作为理解其诗词的钥匙。
B.尼克松引用毛泽东的诗句，是为委婉批评当时中美关系进展缓慢，这体现了诗词的政治批判功能。
C.最后一问的回答借用柳亚子和陈毅的评价，形象地说明毛泽东诗词的思想水平和艺术水准之高。
D.文本从创作基础、功能定位、作品规模等展开，以问答形式阐述毛泽东与诗词的关系及其诗词价值。
3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过8个字。（3分）
臧克家曾言：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”其伟大之处，尤其凸显在①上。这种境界的呈现可分三端：②，《沁园春·雪》的“北国风光”、《沁园春·长沙》的“万类霜天”，皆勾勒出雄阔景象；二是气势磅礴，以宏阔视野彰显纵横万里的雄浑气象；三是志向高远，身为革命家，他将③视作“只等闲”，怀揣扭转乾坤的抱负——胸有丘壑，诗自开阔。
4.根据上下文，文中画横线处提出的问题可能是什么？请写出一个问题并结合文本阐述理由。（4分）
5.文中提到诗词对毛泽东而言“是情趣爱好，是生活方式，是政治工具，也是交往手段”，请结合具体事例加以说明。（6分）
（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6~9题。
文本一：
霜降了，南岗花地又搭起了窝棚，但现在已经没有人看花，也没有人“拾”花了，窝棚成了躲避日本人的藏身之地。
取灯摸出笨花村，从大道拐上小道儿，又从小道儿拐上一条南岗花地的大垄沟，她蹬着干花柴在窝棚前站住。
晚上没有月亮，星星更亮。一条天河在夜空中从东北向西南蜿蜒而下。取灯在保定上学时没注意过天上有天河；来笨花以后是同艾给她指出了天上的天河。同艾还指给她许多星座，她告诉她，北斗星像勺，南斗星像瓢。织女星旁边有个牛扣槽，牛郎星身旁有个