51条英语语法顺口溜(1)

1.be 的用法口诀

我用 am 你用 are, is 连着他、她、它

单数名词用 is, 复数名词全用 are

变疑问, 往前提, 句末问号莫丢弃

变否定, 更容易, be 后 not 莫忘记

疑问否定任你变, 句首大写莫迟疑

2.时间名词前所用介词速记歌

年月周前要用 in, 日子前面却不行

遇到几号要用 on, 上午下午又是 in

要说某日上下午, 用 on 换 in 才能行

午夜黄昏须用 at, 黎明用它也不错

at 也用在明分前, 说差可要用上 to

说过只可使用 past, 多说多练牢牢记

莫让岁月空蹉跎

3.可数名词的复数变化规律

名词复数有规律, 一般词尾+s

辅音字母+y 型, 变 y 为 i+es

ch, sh 真有趣, s, x, es

f, fe 真小气, 字母 v 来把它替

es 在后别忘记, 字母 o 来真神奇

有生命来 es, 没有生命+s.

4.介词顺口溜

in 在……里, out 在……外,

在旁边的是 beside, 靠近的为 by.

on 在……上, under 在……下,

above 在上头, below 在底下.

5.肯定句变一般疑问句

have和be提句首, 其它助词Do开头.

时间、人称由 do 变, 动词只把原形留.

谓语助词有几个, 第一助词提句首.

6.肯定句变否定句

否定词语加 not, 放在 be 和 have 后.

其它要加动词 do, do 的后面加 not,

时间、人称由 do 变, 动词原形总保留.

谓语若是助词多, not 紧跟第一个.

7.祈使句的用法

请求、命令或建议.

主语是 you 常省去, 动词原形开头记.

否定形式要注意, 句首要把 Don’t 加.

要讲客气用 please, 句首句末没关系.

例:Don’t open the window!别开窗!

Close the door! 关上门!

8.疑问词的用法

疑问词放句首, what 什么;

where 哪里; when 问时间;

how 怎样; 要问原因为什么,

why 放句首就可以; 疑问句有点难,

勤做笔记多思考, 遇问题别着急

9.There be 的位置和用法

说明何时何地有, there be 在主语前.

随着主语第一个, be 的形式做变换.

10. 巧记 lie 和 lay

躺:lie, lay, lain, lie in bed again;

撒谎:lie, lied, lied, don’t be a liar;

产蛋:lay, laid, laid, a hen laid an egg

11. be going 的用法

be going 是助动词, 后跟加 to 不定式.

说明”准备”/”就要” , 时间人称只变 be.

12. 字母”oo”读音歌

“oo”发/u:/最常见, 非重音中要短念;

字母”k”前不能长, “好脚站木羊毛” 短;

“血”与”水灾”真特殊, “oo”读 /Λ/细分辨;

“oo”加”r”读作/u:/, “poor” 读/u/好可怜.

注:”好脚站木羊毛”即:good”好的” ,

foot”脚” , stood”站” , wood”木 头” , wool”羊毛”.

13. 一般现在时态(一)

I、we、you、they 作主语

动词原形后面跟, 否定句, 更容易

动词前面加 don’t, 疑问句, 别着急

句首 Do, 来帮你, 后面问号别忘记

肯定回答用 Yes, I、we、you、they

加上 do, 否定回答要用 No

I、we、you、they 加 don’t

14. 一般现在时态(二)

主语三单他、她、它, 动三形式后面压

词尾一般 s 加, 音字母+y 型

变 y 为 i, es, ch, sh 真有趣

s, x, es, 三个特殊哪里去?

has、goes 和 does, 否定句, 记住它

动词前面 doesn’t, 疑问句, 别着急

句首 Does, 来帮你, 肯定回答用 Yes

he、she、it 加 does, 否定回答用 No

he、she、it、doesn’t

Does、doesn’t 来帮你

后面动词定注意, 恢复原形要切记

15. long before/before long

long 在前(long before), 很久前

long 在后(before long), 不久后

16. 记住 f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼, 小偷吓得发了慌

躲在架后保己命, 半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词:

wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、

thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、

life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)

顺口溜中点出了七个, 即 thief、wife、knife、leaf、wolf、half 和 life. 这些名词以-f(e)结尾变复数时, 将-f(e)变 v 再加 es. 还有以-self 结尾的反身代词复数用法也同样, 如:myself- ourselves、yourself- yourselves.

例外的有:serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾), 它们以直接加-s 变为复数形式.

17. 巧记个国际音标

单元音共十二, 四二六前中后

双元音也好背, 合口集中八个整

辅音共计二十八, 八对一清又七浊

四个连对也包括有气无声清辅音

有声无气浊辅音, 发音特点应掌握

18. 动名词在句中功能及其它

动名语法其功能, 名词特征有动形

主宾表定都可作, 动名现分要认清

现分不作宾和主, 动名作状可不行

二词皆可作定语, 混为一谈不允许

主谓关系视分词, 动名一词无此义

19. 现在分词形式

现在分词真好记, 动词后面 ing

它的作用真不小, 可以充当定状表

还有宾语补足语, 忘记此项不可以

20. 分词做定语的位置及其它

定分位置有二条, 词前词后定分晓

单个分词在词前, 有时此规有颠倒

分词短语在词后, 定从和它互对照

现分动作进行时, 过分动作完成了

定分:做定语的分词, 定从:定语从句

现分:现在分词, 过分:过去分词

21. 独立主格结构

独立结构要认清, 名代之后副或形

或是分词或介短, with 结构不可轻

名代二词是其主, 句子结构必分明

独立结构好掌握, 句中作用只一个

千变万化皆做状, 其中意义也不多

时间条件和原因, 方式伴随没别的

状从和其前三个, 可以互变不难学

22. 巧记英文信封的写法
23. 可以记住汉字尖字,

先写小地名, 再写大地名.

B.将竖式汉文写法的信封, 按顺时针方

向旋至水平位置这样, 地址的排列顺序

恰巧是英文信封的书写格式.

23. 开闭音节歌

开音节, 音节开, 一元字母在后排;

不怕一辅堵后门, 还有哑 e 在门外

(拍手念)a, e, o, u, i

闭音节, 音节闭, 一元字母生闷气;

辅音字母堵后门, 一元字母音短急

(拍手念)a, e, o, u, i

莫让岁月空蹉跎

24. 巧记家庭成员

爹father娘mother哥哥弟弟brother

姐姐妹妹 sister.

25. 英语的词类

句子要由词组成, 英语词类有十种:

句中成份用实词, 名、代、动、副、数、

形容:冠、介、连词和感叹,

虚词附加或沟通.词类功能掌握了,

造句之时好运用.

26. 语序歌

主, 谓, 宾, 表同汉语, 定语有同也有异.

状语位置更特殊, 不能全和汉语比.

27. 名词的所有格

名词只变数, 不分主宾格.

人和动物类, 可变所有格.

撇(’)后加 s, 相当汉语”的” .

时间、距离等, 也变所有格.

28. 名词变复数

单数变为复数式, 加上”s”统言之.

下列结尾名词后, 要加”s”先加”e”:

发音[∫][t∫][s]和[z], 或辅音加”o”时.

有些名词变复数, 词尾变化要注意:

“y”前字母是辅音, 一律变”y”为”ie”;

遇到”f / fe” , 有时需要变”ve”

少数名词不规则, 特别情况靠硬记.

29. 词序歌

主, 谓, 宾, 表同汉语, 定语有同也有异.

状语位置更特殊, 不能全和汉语比.

30. 介词用法歌

介词加宾语, 才能有实意.

表、定、状、宾、补, 词组在句里.

31. have+got

have 作为动词”有” , 情态动词 have;

have got 惯用语, got 可有也可无.

若变否定疑问, 去掉 got 再加 do;

或把 have 提句首, not 加 have 后.

32. be 的用法歌

动词 be, 变化大,

“I”用”am””You”用”are”

Is 用于它(it)、他(he)、她(she)

复数一定要用”are” , 切莫用错闹笑话.

33. 动词不定式不带 to 的动词

四看(notice, observe, see, watch),

三使役(have, let, make),

二听(hear, listen to),

一感觉(feel).

按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带 to.

34. 非谓语动词

动词不做调话用, 不定、分调与动名.

to 加原形不定式, 词组可做名、副、形.

分调现在和过去, 相当副词和形容.

原形加上”ing” , 动词具有名词性.

35. 基数词变序数词(之一)

基变序, 有规律, 词尾字母 tdd .①

八减 t, 九减 e, f 要把 ve 替.②

ty 把 y 变成 i , 记住山前有个 e.③

① 指 first、second、third.

② 指 eight 去掉 t, nine 去掉 e, five 和 twelve 去掉 ve 加上 f.

③ 指 twenty→twentieth 等.

36. 基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变, ①

其余”th”加后边, ②

“th”里有例外,

你需格外记明白:

八减 t, 九减 e, ③

字母 f 代 ve, ④

ty 变 tie.⑤

①one- first, two- second, three- third.

②four-fourth, seven-seventh, hundred-hundredth

③eight-eighth , nine-ninth

④ five-fifth, twelve-twelfth

⑤twenty-twentieth, sixty-sixtieth

37. 人称代词

人称代词分两格, 主格宾格来分说.

主格用来作主语, 宾语用的是宾格.

人称代词都有数, 单数复数莫用误.

38. 人称代词主格趣记歌

I 是我; you 是你;

he, she , it 他她它;

I 的复数是个 we;

you 的复数还是 you;

男他女她动物它, 张三李四单个他,

他们的复数都是 they;

简单口诀要牢记, 要牢记.

39. 人称代词主格宾格之歌

I 是主格 me 是宾, 请你一定记在心;

主格用在动词前, 动词介词后用宾.

you 是主格, 也是宾;

he 是主格 him 是宾,

she 是主格 her 是宾,

it 是主格, 也是宾,

we 是主格 us 是宾,

you 是主格, 也是宾,

they 是主格 them 是宾.

例:I am your sister. 我是你的姐姐.

You are my brother. 你是我的弟弟.

She is my classmate.她是我的同学.

They are my family.他们是我的家人.

40. 名词所有格

名词只变数, 不分主宾格.

人和动物类, 可变所有格.

撇(‘)后加 s, 相当汉语”的” .

时间、距离等, 也变所有格.

41. 动词加-s 或-es

动词单三现在式, 一般词尾加-s.

s, x, ch, sh 在词尾, 直接加上-es.

词尾若是字母 o, 加上-es 不用愁.

“辅音字母+y”来结尾,

变 y 为 i 是正规, -es 后边紧跟随,

study→studies 看明白.

例:She likes her watch.

她喜欢她的手表.

Mary washes her hands every

day. 玛丽每天都洗手.

42. 英语分数巧记

英语分数不费事, “母序子基”四个字;

分子若是大于一, 分母还须加-s.

例:1/3 one third   2/3 two thirds

43. be made of 和 be

made from 用法

物质不变用 of, 物质变化 from,

如果物质不明白, 可问君自何处来?

例:This kite is made of paper.

这个风筝是纸做的.

The paper is made from wood.

纸是由木头做的.

44. 只接动名词作宾语的常用特殊动词

特殊动词接”动名” , 使用它们要记清,

“放弃””享受”可”后悔” ,

“坚持””练习”必”完成”;

“延期””避免”非”介意”;

例:Jack enjoys reading books.

杰克喜欢读书.

I have finished doing my job.

我已经完成工作了.

Do you mind doing this with me?

你介意和我一起做这件事吗?

45. 动词不定式不带 to 的动词

五看(notice, observe, see, look at, watch),

三使役(have, let, make),

二听(hear, listen to),

一感觉(feel).

注:在上述动词后作宾语补语用的不定式不带 to.

46. 动词的时态

四种时间各四式, 联想对比便于记.

时间现在和过去, 各自还有将来时.

一般、完成、进行式, 完成进行是四式.

四四共有十六种, 看来复杂掌握易;

除去 have / be 以外, 动词变化有规律.

例:She cleans the classroom.

她打扫教室.

She is cleaning the classroom.

她正在打扫教室.

She is going to clean the classroom.

她将打扫教室.

She cleaned the classroom.

她打扫完教室了.

She has cleaned the classroom.

她已经打扫过教室了.

47. 现在进行时的用法

主语在句首, am、is、are 跟在后,

现在分词跟着走, 其他成分不可丢.

表示动作正进行, 句中 now 把时间定.

一般问句, be 提前.

否定句式也简单, be 后只把 not 添.

例 : Jack is reading an English novel now.

杰克现在正在读一本英文小说.

Is Jack reading an English novel now?

杰克现在正在读一本英文小说吗?

Jack is not reading an English novel now.

杰克现在没在读英文小说.

48. 规则动词过去式的构成

过去式构成有方法, 一般词尾把-ed 加.

如果词尾有个 e, 直接加 d 就可以.

“辅音字母+y”在词尾, 变y为i加-ed.

“一辅重闭”作尾巴, 双写之后-ed 加.

例:watch-watched, wash-

washed, water-watered

like-liked, hope-hoped, live-lived

beg-begged, drop-dropped

49. 现在分词的形式和在句中

的作用

现在分词真好记, 动词后面-ing;

它的作用真不小, 可以充当定状表;

还有宾语补足语, 忘记此项不可以.

例:The man standing by the door is my English teacher.

站在门旁的男人是我的英语老师.(作定语)

Seeing from the top of the hill, we can see the park clearly.

从山顶上, 我们能清楚地看到公园全貌. (作状语)

My job is teaching English.

我的工作是教英语.(作表语)

I saw her working in the garden.

我看见她正在花园里干活(作宾补足语)

50. 以 or 结尾的词

售票员班长(照)镜子, 蓖麻教授(找)医生.

按:有些同学常把-or 结尾的词误拼为-er 结尾的词.初中课本 1-6 册只有六个以-or 结尾的词.它们是:doctor n. 医生(第一册); monitor n 班长(第二册); conductor n.售票员(第四册); mirror n 镜子(第五册); castor n 蓖麻(第六册); professor n 教授(第六册).

51. 动词形式的变化

动词根本是原形, 变化形式有四种

原形词尾加”s” , 现在第三单人称

过去原形加”ed” , 过去分词也相同

原形加上”ing” , 现在分词或动名

原形词尾加”s” , 如同名词复数式

若加”ed/ing” , 以下情况要注意

词尾有 e 只加 d, ing 去无声 e

词尾 ie 变成 y, 然后再加 ing

辅音之后 y 结尾, y 要变 i 加 ed

现在分词不变 y, 直接加上 ing

词尾重读闭音节, 加缀辅音都双写

r 做结尾也一样, 重读音节 r 双写

结尾字母是”t” , 不是重读也双写

过去分词过去式, 不按规则也有些

一般现、过用 be done

be 有人称、时、数变

完成时态 have done

被动将 been 加中间

一般将来 shall(will)do

被动变 do 为 be done

将来进行无被动

shall(will)be doing

现在完成进行同

have(has)been doing

现、过进行 be doing

被动 be 加 being done

情、助、有、是妥安排

一律随新主语变

否定助后加 not

疑问一助置主前

主语恰是疑问词

直陈语序主在前

一般情助加 be done

双宾多将间宾变

复合宾语宾变主

宾补、主补相应变